Los indicadores que suelen emplearse para medir los resultados académicos de los estudiantes cada curso son:
| Curso | Nº de estudiantes de nuevo ingreso | Tasa de graduación | Tasa de abandono | Tasa de eficiencia | Tasa de rendimiento |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010-11 | 91 | No procede | No procede | No procede | 30.00% |
| 2011-12 | 79 | 8.33% | 55.13% | No procede | 43.00% |
| 2012-13 | 84 | No procede | No procede | No procede | 52.00% |
| 2013-14 | 88 | No procede | No procede | 92.39% | 55.60% |
| 2014-15 | 61 | 10.30% | 68.90% | 84.50% | 56.00% |
| 2015-16 | 44 | 15.20% | 50.00% | 85.50% | 51.70% |
| 2016-17 | 37 | No procede | 62.20% | 72.80% | 51.80% |
| 2017-18 | 34 | No procede | No procede | 76.80% | 51.60% |
| 2018-19 | 32 | No procede | No procede | 73.40% | 53.70% |
| 2019-20 | 28 | No procede | No procede | 76.70% | 51.80% |
| 2020-21 | 37 | No procede | No procede | No procede | No procede |
- Fecha de actualización de datos: marzo 2021. Fecha elaboración de las tablas: marzo 2021.
- Los datos de satisfacción estan asignados al curso academico sobre el que están opinando los estudiantes.