Los indicadores que suelen emplearse para medir los resultados académicos de los estudiantes cada curso son:
| Curso | Nº de estudiantes de nuevo ingreso | Tasa de graduación | Tasa de abandono | Tasa de eficiencia | Tasa de rendimiento |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008-09 | No ofertado | ||||
| 2009-10 | No ofertado | ||||
| 2010-11 | 106 | No procede | No procede | No procede | 69.00% |
| 2011-12 | 105 | 25.00% | 27.16% | No procede | 62.00% |
| 2012-13 | 99 | No procede | No procede | No procede | 67.61% |
| 2013-14 | 117 | No procede | No procede | 96.96% | 69.81% |
| 2014-15 | 92 | 38.300% | 36.60% | 94.10% | 71.40% |
| 2015-16 | 79 | 58.40% | 19.00% | 86.90% | 69.40% |
| 2016-17 | 84 | No procede | 28.60% | 82.30% | 69.80% |
| 2017-18 | 85 | No procede | No procede | 82.90% | 66.40% |
| 2018-19 | 77 | No procede | No procede | 80.60% | 66.70% |
| 2019-20 | 87 | No procede | No procede | 77.20% | 71.00% |
| 2020-21 | 83 | No procede | No procede | No procede | No procede |
- Fecha de actualización de datos: marzo 2021. Fecha elaboración de las tablas: marzo 2021.
- Los datos de satisfacción estan asignados al curso academico sobre el que están opinando los estudiantes.